Odbornosť, prax a ľudský prístup
to sú hlavné črty našich trénerov
Odborné vzdelanie a certifikáty
Každý tréner má príslušné vzdelanie v oblasti pedagogiky, fyzioterapie, športu, muzikoterapie, canisterapie a ďalších terapií. Mnohí z nich majú aj špeciálne certifikáty na prácu s deťmi a mladými ľuďmi so individuálnymi potrebami.
Individuálny prístup ku každému účastníkovi
Vďaka poznaniu potrieb každého účastníka dokážeme prispôsobiť aktivity tak, aby boli pre každé dieťa motivujúce a prínosné. Naši tréneri pracujú srdcom aj rozumom, pričom aktívne spolupracujú s rodičmi a odborníkmi.
Odborná supervízia a neustály rozvoj
Naši tréneri pravidelne absolvujú supervízie a školenia. Vďaka tomu sa neustále zdokonaľujú, zvyšujú svoju odbornosť a zdieľajú skúsenosti s ďalšími členmi tímu.
naši tréneri
Muzikoterapiu vedie Monika Chylová, ktorá sa už šesť rokov venuje hraniu na hudobné nástroje. S podporou Mgr. Lucie Nosko a PhDr. Mariána Gliganiča prepojila vášeň pre hudbu s pomocou deťom a mladým ľuďom, čím prináša radosť a rozvoj na našich krúžkoch.
Fyzioterapeutka s viac ako 12 ročnou terapeutickou skúsenosťou. Vynikajúce komunikačné schopnosti, kreativita, motivácia a cieľavedomosť. Napĺňa ju práca s ľuďmi a pozorovanie progresu vďaka fyzioterapii.
Ján Voška, absolvent FTVŠ UK v Bratislave, je nadšený tréner
s odborným vzdelaním v oblasti športu. Okrem trénovania pôsobí
ako certifikovaný masér. V rámci športového krúžku vedie účastníkov
k pohybovému rozvoju a zdraviu, pričom kombinuje profesionalitu
so zápalom pre prácu s ľuďmi.
Mgr. Alexandra Kozáčik, pedagogička anglického jazyka a výtvarného umenia, spája tvorivosť s inklúziou a neformálnym vzdelávaním. Prináša odborné vedomosti, vášeň a prax v práci s deťmi rôznych vekových kategórií. Aktivity prispôsobuje individuálnym potrebám, čím podporuje rozvoj kreativity a dôležité edukačné prvky.
Zakladateľka plaveckej školy Tulipánik, Mgr. Markéta Kotlínová, učí plávať deti, vrátane detí so špeciálnymi potrebami. Je inštruktorkou plávania I. stupňa a certifikovaná v Halliwickovej metóde, ktorá podporuje istotu a sebadôveru vo vode aj u detí so zdravotnými znevýhodneniami.
Veronika Šinková je certifikovaná interventka s asistenciou psov
a skúsená fyzioterapeutka, ktorá sa venuje deťom so zdravotným znevýhodnením. Prostredníctvom canisterapie, realizovanej s psami Happy, Eliška a Mimi, podporuje ich fyzický a psychický rozvoj.
Erika pracuje ako špeciálna pedagogička, miluje šport ak behanie, skialpuje, bicykluje a hlavne zdolávam akékoľvek hory, robiai s manželom a synom rôzne prechody a výstupy - dovolenku vždy trávi v stane a na cestách, nikdy sa dlho nikde nezdržím :-)
Barbora je skúsená fyzioterapeutka s viac než 4-ročnou praxou. Zameriava sa na korekciu plochonožia, správne držanie tela, rovnováhu, svalovú silu a zdravé dýchanie. Využíva metódy ako DNS či Brüggerov koncept, pričom každé cvičenie prispôsobuje individuálnym potrebám detí.
Naša špeciálna pedagogička s viac ako 20-ročnou praxou v školstve spája vášeň pre inkluzívne vzdelávanie s kreativitou. Rada pracuje
v teréne a vedie umelecké krúžky, kde deti motivuje rozvíjať svoj talent
a sebadôveru v bezpečnom a podnetnom prostredí.
Pridajte sa k nám!
Podporte naše aktivity, ktoré prinášajú radosť a úsmevy deťom
a mladým ľuďom so zdravotným znevýhodnením.
Chcete sa dozvedieť viac o našich tréneroch alebo aktivitách?
Spolu môžeme vytvárať viac úsmevov! 😊❤️
🧠 Supervízie – Zlepšujeme sa pre vás!
V Úsmev prosím! neustále dbáme na kvalitu a odbornosť našich aktivít. Preto je supervízia neoddeliteľnou súčasťou našej práce. Supervízie nám umožňujú reflektovať naše metódy, zdieľať skúsenosti a hľadať lepšie spôsoby, ako podporiť našich účastníkov.
Čo je supervízia?
Supervízia je odborný dohľad nad činnosťou našich trénerov a dobrovoľníkov. Pomáha im lepšie zvládať výzvy, zvyšovať profesionalitu a zlepšovať prístup
k účastníkom. Pravidelné supervízie vedú skúsené supervízorky, ktoré poskytujú priestor na diskusiu, spätnú väzbu a riešenie konkrétnych situácií.
Naše supervízie
Lektori a tréneri majú k dispozícii supervíziu, na ktorej sa zúčastňuje psychologička a sociálna pracovníčka.
Spolu riešia aktuálne témy, pokroky účastníkov
- všetko podstatné, čo je vhodné riešiť.
Prečo supervízia?
✅ Zvyšuje kvalitu našich aktivít – lepšie reagujeme na potreby účastníkov.
✅ Podporuje tímovú spoluprácu – tréneri a dobrovoľníci si vymieňajú skúsenosti a inšpirujú sa navzájom.
✅ Zvyšuje odbornosť trénerov – vďaka spätným väzbám sa tréneri neustále zlepšujú.
Práca s účastníkmi na základe ich profilov
Každý účastník je jedinečný, a preto k nemu pristupujeme individuálne. Vďaka dôkladnému profilovaniu účastníkov na základe prihlasovacích formulárov vieme lepšie prispôsobiť obsah a metódy našich aktivít.
Zdravotný stav
potrebné informácie, ktoré nám pomáhajú zabezpečiť vhodné podmienky
Záujmy a preferencie
poznáme obľúbené aktivity účastníkov, čo nám pomáha vytvárať ich program
Ciele rozvoja
každé dieťa má svoje ciele, či už je to zlepšenie motoriky, komunikácie alebo samostatnosti
Spätná väzba
pravidelne komunikujeme
s rodičmi a prispôsobujeme prístup na základe ich podnetov